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Ciência & Educação

versión impresa ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.17 no.02 Bauru mayo/ago. 2011

 

Analisando a implementação de uma abordagem CTS na sala de aula de química.

Analysing a teaching sequence with STS approach applied in the Chemistry classroom.

 

Ruth do Nascimento Firme, Edenia Maria Ribeiro do Amaral