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Ciência & Educação

versión impresa ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.17 no.02 Bauru mayo/ago. 2011

 

Aproximación didáctica a la termodinámica con modelos y literatura de ciencia ficción.

Didactical approximation to the thermodynamics with models and science fiction’s literature.

 

Raúl Oscar Zamorano, Lucrecia Ethel Moro, Horacio Miguel Gibbs