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Ciência & Educação
versão impressa ISSN 1516-7313
Ciência educ. vol.17 no.03 Bauru set./dez. 2011
Ensino de ciências no fundamental 1: perfil de um grupo de professores em formação continuada num contexto de alfabetização científica.
Elementary science education: profile of a group of teachers experiencing continuous formation in a scientific literacy context.