Da psicanálise ao ensino de ciências: o "desejo do docente" e o "professor como um lugar"

vol.18 número01

As ideias dos alunos nas pesquisas de formação inicial de professores de ciências

Formação inicial de professores de física: a questão da inclusão de alunos com deficiências visuais no ensino regular

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Ciência & Educação

versión impresa ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.18 no.01 Bauru ene./abr. 2012

Da psicanálise ao ensino de ciências: o "desejo do docente" e o "professor como um lugar".

From psychoanalysis to science teaching: the "teacher's desire" and the "teacher as a place".

Sergio de Mello Arruda, Marinez Meneghello Passos