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Ciência & Educação

versão impressa ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.18 no.02 Bauru maio/ago. 2012

 

Investigando processos de autoria na produção do relatório de Iniciação Científica de um graduando em Química.

Analyzing authorship processes in the production of a research report written by an undergraduate Chemistry student.

 

Luciana Massi, Salete Linhares Queiroz