Reflexões e discursos sobre a vida humana: novos subsídios para aulas de ciências

vol.18 número02

Mudanças subjetivas de um estudante numa oficina de ciências e sua articulação com a dinâmica grupal e o papel das intervenções da professora

A prática pedagógica e a criação de um contexto favorável para a aprendizagem de ciências no Ensino Fundamental

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Ciência & Educação

versão impressa ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.18 no.02 Bauru maio/ago. 2012

Reflexões e discursos sobre a vida humana: novos subsídios para aulas de ciências.

Thoughts and discourse about human life: new elements for science lessons.

Fernanda Veneu-Lumb, Marco Antonio Ferreira da Costa