Pitágoras e van Hiele: uma possibilidade de conexão

vol.18 número03

Semiótica e as ações cognitivas dos alunos em atividades de modelagem matemática: um olhar sobre os modos de inferência

Análise de um processo de reforma curricular vivenciado por professores formadores de nutricionistas

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Ciência & Educação

versión impresa ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.18 no.03 Bauru ago. 2012

Pitágoras e van Hiele: uma possibilidade de conexão.

Pythagoras and van Hiele: a possible connection.

José Carlos Pinto Leivas