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Revista
Articulo
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Ciência & Educação
versión impresa ISSN 1516-7313
Ciência educ. vol.19 no.01 Bauru enero./mar. 2013
Elaborando um perfil conceitual de equação: desdobramentos para o ensino e a aprendizagem de matemática.
Developing a conceptual profile of equation: developments for the teaching and learning of mathematics.