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Ciência & Educação

versión impresa ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.19 no.01 Bauru enero./mar. 2013

 

Análise crítica das analogias do livro didático público de química do estado do Paraná.

Critical analysis of Paraná state’s chemistry public schoolbook analogies.

 

Mychelle Amorim Defenti Bernardino, Maria Aparecida Rodrigues, Luzia Marta Bellini