Morcegos: percepção dos alunos do ensino fundamental 3º e 4º ciclos e práticas de educação ambiental

vol.19 issue04

Analysis of a collaborative continuing teacher education proposal in science for the professional development of teachers

Educação ambiental e diálogo de saberes em região de nascentes do Pantanal: Reserva do Cabaçal, Mato Grosso, Brasil

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Ciência & Educação

Print version ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.19 no.04 Bauru Dec. 2013

Morcegos: percepção dos alunos do ensino fundamental 3º e 4º ciclos e práticas de educação ambiental.

Bats: perceptions of elementary school students and environmental education practices.

Sérgio Gomes da Silva, Márcia Helena Vargas Manfrinato, Teresa Cristina da Silveira Anacleto