O projeto estudo do meio em Ponta Grossa (Paraná, Brasil) e a realização de roteiros turístico-pedagógicos voltados para os aspectos da geodiversidade

vol.19 issue04

Educação ambiental e diálogo de saberes em região de nascentes do Pantanal: Reserva do Cabaçal, Mato Grosso, Brasil

The ethno-botanical study of medicinal plants at school

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Ciência & Educação

Print version ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.19 no.04 Bauru Dec. 2013

O projeto estudo do meio em Ponta Grossa (Paraná, Brasil) e a realização de roteiros turístico-pedagógicos voltados para os aspectos da geodiversidade.

The “study of the environment” project in Ponta Grossa (Paraná State, Brazil) and the effectiveness of educational tours involving aspects of geodiversity.

Jasmine Cardozo Moreira, Maricy Cardozo Teixeira Pinto