Nova abordagem para identificar conexões disciplinares usando mapas conceituais: em busca da interdisciplinaridade no Ensino Superior.

New approach to identify disciplinary connections using concept maps: in pursuit of interdisciplinarity in Higher Education.

Paulo Rogério Miranda Correia, Gislaine Banchetti Cordeiro, Camila Aparecida Tolentino Cicuto, Patrícia Grandino Junqueira