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Ciência & Educação

versión impresa ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.20 no.02 Bauru abr./jun. 2014

 

O raciocínio de estudantes do Ensino Fundamental na resolução de situações das estruturas multiplicativas.

Primary students' reasoning in multiplicative structures problem solving.

 

Sandra Maria Pinto Magina, Aparecido dos Santos, Vera Lucia Merlini