Educação em ciências e cidadania: mudança discursiva e modos de regulação na política do Programa Nacional do Livro Didático

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The articulation between the theme of blood donation and biology teaching in middle school: a design based research project

The Microbiology in the Ciência Hoje das Crianças magazine: An analysis of scientific popularization texts

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Ciência & Educação

Print version ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.21 no.1 Bauru Jan/Mar. 2015

https://doi.org/10.1590/1516-731320150010012