SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.23 número3As barreiras da prática docente no uso das tecnologias de informação e comunicação"Matemática? Eu trabalho primeiro no concreto": elementos para a história do senso comum pedagógico índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Ciência & Educação

versão impressa ISSN 1516-7313versão On-line ISSN 1980-850X

Ciência educ. vol.23 no.3 Bauru jul./set. 2017

https://doi.org/10.1590/1516-731320170030003