Estabelecendo relações entre as dimensões pedagógica e epistemológica no Ensino de Ciências

vol.24 número2

Atividades investigativas de ensino: mediação entre ensino, aprendizagem e formação docente em Ciências

A formação de professores de ciências a partir de uma perspectiva de Educação em Direitos Humanos: uma pesquisa-ação

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Ciência & Educação

versión impresa ISSN 1516-7313versión On-line ISSN 1980-850X

Ciência educ. vol.24 no.2 Bauru abr./jun. 2018

https://doi.org/10.1590/1516-731320180020006