Ciência e teatro: um estudo sobre as artes cênicas como estratégia de educação e divulgação da ciência em museus

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A formação de professores de ciências a partir de uma perspectiva de Educação em Direitos Humanos: uma pesquisa-ação

Gestão participativa e sustentabilidade socioambiental: um estudo em escolas da rede pública de Sobral-CE

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Ciência & Educação

versão impressa ISSN 1516-7313versão On-line ISSN 1980-850X

Ciência educ. vol.24 no.2 Bauru abr./jun. 2018

https://doi.org/10.1590/1516-731320180020008