Origens e prospectiva do pensamento político-pedagógico de Paulo Freire

vol.25 número02

História de vida e projeto: a história de vida como projeto e as histórias de vida a serviço de projetos

Três versões do pragmatismo deweyano no Brasil dos anos cinquenta

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Educação e Pesquisa

versión impresa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.25 no.02 São Paulo jul./dic. 1999

Origens e prospectiva do pensamento político-pedagógico de Paulo Freire.

Origins and prospect of Paulo Freire’s pedagogical–political thinking.

Afonso Celso Scocuglia