Alfabetização e fracasso escolar: problematizando alguns pressupostos da concepção construtivista

vol.26 issue01

Linguagem oral na escola em tempo de redes

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Educação e Pesquisa

Print version ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.26 no.01 São Paulo Jan./June 2000

Alfabetização e fracasso escolar: problematizando alguns pressupostos da concepção construtivista.

Literacy and school failure : problematizing assumptions of the constructivist concept.

Sandra Maria Sawaya