Produção de textos narrativos em pares: reflexões sobre o processo de interação

vol.27 issue01

La lectura como práctica cultural: conceptos para el estudio de los libros escolares

Caminhos cruzados: educação e gênero na produção acadêmica

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Educação e Pesquisa

Print version ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.27 no.01 São Paulo Jan./June 2001

Produção de textos narrativos em pares: Reflexões sobre o processo de interação.

The production of narrative texts in pairs: Reflections on the interaction process.

Telma Ferraz Leal, Patrícia Santos da Luz