Lembranças da matemática escolar: a constituição dos alunos da EJA como sujeitos da aprendizagem

vol.27 issue02

Descentralização, focalização e parceria: uma análise das tendências nas políticas públicas de educação de jovens e adultos

Educação de adultos presos

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Educação e Pesquisa

Print version ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.27 no.02 São Paulo July/Dec. 2001

Lembranças da matemática escolar: A constituição dos alunos da EJA como sujeitos da aprendizagem.

Memories of mathematics from students of Youngster and Adult Programs.

Maria da Conceição F.R. Fonseca