Lembranças da matemática escolar: a constituição dos alunos da EJA como sujeitos da aprendizagem

vol.27 número02

Descentralização, focalização e parceria: uma análise das tendências nas políticas públicas de educação de jovens e adultos

Educação de adultos presos

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Educação e Pesquisa

versión impresa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.27 no.02 São Paulo jul./dic. 2001

Lembranças da matemática escolar: A constituição dos alunos da EJA como sujeitos da aprendizagem.

Memories of mathematics from students of Youngster and Adult Programs.

Maria da Conceição F.R. Fonseca