Reescrevendo a história do ensino primário: o centenário da lei de 1827 e as reformas Francisco Campos e Fernando de Azevedo

vol.28 número01

O método autobiográfico e os estudos com histórias de vida de professores: a questão da subjetividade

Educação física escolar e ditadura militar no Brasil (1968-1984): história e historiografia

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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.28 no.01 São Paulo jan./jun. 2002

Reescrevendo a história do ensino primário: o centenário da lei de 1827 e as reformas Francisco Campos e Fernando de Azevedo.

Rewriting the history of primary education: the centenary of the 1827 Law and the Francisco Campos and Fernando de Azevedo reforms.

Diana Gonçalves Vida, Luciano Mendes de Faria Filho