Estudos quantitativos em educação

vol.30 número01

Estudos sobre ciclos e progressão escolar no Brasil: Uma revisão

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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.30 no.01 São Paulo jan./abr. 2004

Estudos quantitativos em educação.

Quantitative studies in education.

Bernardete A. Gatti