Metodologia qualitativa de pesquisa

vol.30 número02

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Comprender y hacerse comprender: como reforzar la legitimidad interna y externa de los estudios cualitativos

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Educação e Pesquisa

versión impresa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.30 no.02 São Paulo mayo/ago. 2004

Metodologia qualitativa de pesquisa.

Qualitative research methodology.

Heloisa Helena T. de Souza Martins