Escolas, professores e caipiras: exercício para um descentramento histórico

vol.31 número01

Sociedade, cultura, matemática e seu ensino

História, filosofia e sociologia da educação matemática na formação do professor: um programa de pesquisa

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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.31 no.01 São Paulo jan./abr. 2005

Escolas, professores e caipiras: exercício para um descentramento histórico.

Schools, teachers and rustics: exercise for a historical decentering.

Antonio Vicente Marafioti Garnica