Formação de professoras e Escolas Normais paulistas: um estudo da disciplina Biologia Educacional

vol.31 número02

O professor, as condições de trabalho e os efeitos sobre sua saúde

$O conselho de classe e a construção do fracasso escolar$

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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.31 no.02 São Paulo maio/ago. 2005

Formação de professoras e Escolas Normais paulistas: um estudo da disciplina Biologia Educacional.

Teacher education and the São Paulo Normal Schools: a study of the discipline of Educational Biology.

Luciana Maria Viviani