Educação, desenvolvimento humano e cosmos

vol.31 issue03

Crise da consciência contemporânea e expansão do saber não cumulativo

Representações da docência na imprensa pedagógica na Corte imperial (1870-1889): o exemplo da Instrução Pública

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Educação e Pesquisa

Print version ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.31 no.03 São Paulo Jan./Apr. 2005

Educação, desenvolvimento humano e cosmos.

Education, human development and cosmos.

Maurício Mogilka