Pesquisa-ação: uma introdução metodológica

vol.31 número03

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Transformar as práticas para conhecê-las: pesquisa-ação e profissionalização docente

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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.31 no.03 São Paulo jan./abr. 2005

Pesquisa-ação: uma introdução metodológica.

Action research: a methodological introduction.

David Tripp