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Educação e Pesquisa

versión impresa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.31 no.03 São Paulo ene./abr. 2005

 

Transformar as práticas para conhecê-las: pesquisa-ação e profissionalização docente.

Transforming the practices to know them: action research and teaching professionalization.

Transformer les pratiques pour les connaître: recherche-action et professionnalisation enseignante.

 

Gilles Monceau