SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.31 número03Pesquisa-ação: uma introdução metodológicaPedagogia da pesquisa-ação índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.31 no.03 São Paulo jan./abr. 2005

 

Transformar as práticas para conhecê-las: pesquisa-ação e profissionalização docente.

Transforming the practices to know them: action research and teaching professionalization.

Transformer les pratiques pour les connaître: recherche-action et professionnalisation enseignante.

 

Gilles Monceau