Ciências da educação em questão

vol.32 issue03

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Modernidade/pós-modernidade: tensões e repercussões na produção de conhecimento em educação

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Educação e Pesquisa

Print version ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.32 no.03 São Paulo Sept./Dec. 2006

Ciências da educação em questão.

The Sciences of education under scrutiny.

Tarso Mazzotti