Serviços Personalizados
Journal
Artigo
Português (pdf)
Artigo em XML
Tradução automática
Enviar este artigo por emailCompartilhar
Permalink
Educação e Pesquisa
versão impressa ISSN 1517-9702
Educ. Pesqui. vol.32 no.03 São Paulo set./dez. 2006
A noção de relação com o saber: convergências e debates teóricos.
The notion of relation to knowledge: convergences and theoretical debates.
