Retos y tensiones de la formación docente en el actual proceso de transformaciones

vol.33 número02

Vãs querelas e verdadeiros objetivos do ensino da literatura na França

Formação de educadores e contexto de trabalho: contribuições da investigação-ação às práticas educativas-assistenciais

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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.33 no.02 São Paulo maio/ago. 2007

Retos y tensiones de la formación docente en el actual proceso de transformaciones.

Challenges and tensions of initial teacher education in the current process of transformations.

Marta Ofelia Chaile