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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.33 no.02 São Paulo maio/ago. 2007

 

Apropriação e mobilização de saberes na prática pedagógica: contribuição para a formação de professores.

Appropriation and mobilization of knowledges in pedagogical practice: contribution to teacher education.

 

Marli Lúcia Tonatto Zibetti, Marilene Proença Rebello de Souza