Más allá de la tarea: pistas para una redefinición del concepto de Motivación Escolar

vol.33 número03

Narrativas infantis: um estudo de caso em uma instituição infantil

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Educação e Pesquisa

versión impresa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.33 no.03 São Paulo sep./dic. 2007

Más allá de la tarea: pistas para una redefinición del concepto de Motivación Escolar.

Beyond the task: pointers for a redefinition of the concept of School Motivation.

Jorge Valenzuela Carreño