Teoria, pesquisa e prática em educação: a formação do professor-pesquisador

vol.34 número01

Programa de mentoria online: espaço para o desenvolvimento profissional de professoras iniciantes e experientes

Entre a lógica da formação e a lógica das práticas: a mediação dos saberes pedagógicos

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Educação e Pesquisa

versión impresa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.34 no.01 São Paulo ene./abr. 2008

Teoria, pesquisa e prática em Educação: a formação do professor-pesquisador.

Theory, research and practice in Education: the formation of the teacher-researcher.

Débora R. P. Nunes