Por uma pedagogia do equilíbrio

vol.34 número01

A imanência como lugar do ensino de filosofia

Corpo e psique: da dissociação à unificação: algumas implicações na prática pedagógica

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Educação e Pesquisa

versión impresa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.34 no.01 São Paulo ene./abr. 2008

Por uma pedagogia do equilíbrio.

For a pedagogy of balance.

Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque, Ricardo Tescarolo