Como incluir? O debate sobre o preconceito e o estigma na atualidade

vol.34 issue02

Estudos sobre pedagogia da alternância no Brasil: revisão de literatura e perspectivas para a pesquisa

Representações de estudantes universitários sobre alunos cotistas: confronto de valores

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Educação e Pesquisa

Print version ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.34 no.02 São Paulo May/Aug. 2008

Como incluir? O debate sobre o preconceito e o estigma na atualidade.

How to include? The debate on prejudice and stigma in our days.

Flávia Schilling, Sandra Galdino Miyashiro