Proposição de um diálogo acadêmico no formato revista: Educação e Pesquisa

vol.35 issue01

Os métodos quantitativos no ensino superior: uma tipologia de representações

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Educação e Pesquisa

Print version ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.35 no.01 São Paulo Jan./Apr. 2009

Proposição de um diálogo acadêmico no formato revista: Educação e Pesquisa.

Valdir Heitor Barzotto, Martha Marandino