Travessias da aula em campo na geografia escolar: a necessidade convertida para além da fábula

vol.35 número01

Na dança e na educação: o círculo como princípio

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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.35 no.01 São Paulo jan./abr. 2009

Travessias da aula em campo na geografia escolar: a necessidade convertida para além da fábula.

The excursions of the class in the field in school geography: the need converted beyond the fable.

Christian Dennys Monteiro de Oliveira, Raimundo Jucier Sousa de Assis