Formação de professores em serviço: fragilidades e descompassos no enfrentamento do fracasso escolar

vol.35 número02

Programa Educação inclusiva: direito à diversidade - uma análise a partir da visão de gestores de um município-polo

La mediación social en la apropiación de una nueva propuesta para la alfabetización inicial

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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.35 no.02 São Paulo maio/ago. 2009

Formação de professores em serviço: fragilidades e descompassos no enfrentamento do fracasso escolar.

In-service teacher education: frailties and dissonances in the struggle against school failure.

Norinês Panicacci Bahia