Contribuições para a construção de uma matriz para avaliação de projetos de educação ambiental

vol.35 número02

Significado, desempeño y logro estudiantil en tareas instruccionales cotidianas

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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.35 no.02 São Paulo maio/ago. 2009

Contribuições para a construção de uma matriz para avaliação de projetos de educação ambiental.

Contributions to the construction of an assessment matrix for environmental education projects.

Rachel Guanabara, Thais Gama, Emílio Maciel Eigenheer