Educar sem reprovar: desafio de uma escola para todos

vol.35 issue03

A agenda do legislativo federal para as políticas curriculares no Brasil (1995-2007)

Avaliação e qualidade no ensino superior: os impactos do período 1995-2002

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Educação e Pesquisa

Print version ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.35 no.03 São Paulo Sept./Dec. 2009

Educar sem reprovar: desafio de uma escola para todos.

Educating without failing: a challenge to a school for everyone.

Márcia Aparecida Jacomini