Bons professores em um terreno perigoso: rumo a uma nova visão da qualidade e do profissionalismo

vol.36 númeroNUMEROESPECIAL

Desafios da educação na contemporaneidade: reflexões de um pesquisador - Entrevista com Bernard Charlot

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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.36 no.numeroespecial São Paulo abr. 2010

Bons professores em um terreno perigoso: rumo a uma nova visão da qualidade e do profissionalismo.

Good teachers on dangerous ground: towards a new view of teacher quality and professionalism.

Raewyn Connell