Trabalho docente e desenvolvimento das atividades simbólicas: considerações para o ensino fundamental de nove anos

vol.37 issue01

De crianças a alunos: transformações sociais na passagem da educação infantil para o ensino fundamental

Jogo e letramento: crianças de 6 anos no ensino fundamental

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Educação e Pesquisa

Print version ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.37 no.01 São Paulo Jan./Apr. 2011

Trabalho docente e desenvolvimento das atividades simbólicas: considerações para o ensino fundamental de nove anos.

Teachers' work and the development of symbolic activities: considerations for the nine-year Fundamental Education.

Ana Lúcia Horta Nogueira, Ingrid Thais Catanante