Aprendendo a ser professor(a) no século XIX: algumas influências de Pestalozzi, Froebel e Herbart

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Educação e Pesquisa

Print version ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.37 no.03 São Paulo Sept./Dec. 2011

Editorial.

Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento