Interrogações sobre políticas de formação e ensino de arte nos currículos dos cursos de pedagogia

vol.37 issue03

Aspiração por reconhecimento e educação do amor-próprio em Jean-Jacques Rousseau

Um ensaio sobre burnout, engagement e estratégias de coping na profissão docente

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Educação e Pesquisa

Print version ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.37 no.03 São Paulo Sept./Dec. 2011

Interrogações sobre políticas de formação e ensino de arte nos currículos dos cursos de pedagogia.

Inquiries on teacher education policies and art teaching in the curricula of pedagogy courses.

Janedalva Pontes Gondim, Ângela Maria Dias Fernandes