Evolução da escolaridade esperada no Brasil ao longo do século XX

vol.38 número01

Categorias metacognitivas como subsídio à prática pedagógica

Entre percursos, fontes e sujeitos: pesquisa em educação e uso da história oral

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Educação e Pesquisa

versión impresa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.38 no.01 São Paulo ene./abr. 2012

Evolução da escolaridade esperada no Brasil ao longo do século XX.

The evolution of expected schooling in Brazil in the 20th century.

Otaviano Helene