Três gerações de avaliação da educação básica no Brasil: interfaces com o currículo da/na escola

vol.38 número02

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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.38 no.02 São Paulo maio/ago. 2012

Três gerações de avaliação da educação básica no Brasil: interfaces com o currículo da/na escola.

Three generations of assessments of basic education in Brazil: interfaces with the curriculum in/of the school.

Alicia Bonamino, Sandra Zákia Sousa